新农科赋能实践教学，无人机应用走进《作物栽培学实验》课堂

       4月16日，我院在《作物栽培学实验》课程教学中首次引入农用无人机应用培训，将现代智能农机装备与传统栽培学实验深度融合，积极响应新农科建设要求，探索作物栽培学实验教学改革的新路径。学院副院长郑凌伶现场观摩并对实验教学改革进行指导。作物栽培学实验课程由刘婧娜、陈昊、张晓艳等3位老师共同承担与组织实施。

       本次培训由专业教师与大疆技术人员联合开展，采用“理论讲解+现场演示+学生体验”的方式，围绕农用无人机在施肥、植保等环节中的应用进行系统讲解。培训内容涵盖作业流程与安全规范、作业参数设定、田间环境适应性等，并在试验田内开展了精准喷洒、航线规划等实操演示，同学们分组在老师和技术人员指导下参与了设备操控体验。

       观摩期间，郑凌伶副院长认真听取了授课教师关于无人机培训融入课程目标、教学设计和实施效果的汇报，详细了解学生的参与情况与学习反馈。她充分肯定了本次实践教学改革中的积极探索，指出在新农科背景下，将信息技术、智能装备与传统农学课程深度融合，是服务农业农村现代化、培养复合型新农科人才的必然要求。她强调，作物栽培学实验这门课程实践性强，能够让学生的理论知识在实际生产中得到充分运用，在新农科背景下具有较大发展潜力，要以此次改革为契机，进一步优化实验教学内容和环节设计，构建“课堂教学—田间实践—技术应用”一体化的实践教学体系，真正让学生在“做中学、学中用”。

       此次培训得到了学生们的广泛认可与积极响应，现场学习氛围浓厚。农用无人机专项培训不仅丰富了作物栽培学实验的教学内容，推动了传统实验教学模式的革新，更践行了新农科建设的育人理念。接下来，课程团队将进一步整合教学资源，不断融入智能农业、绿色农业等新兴技术与理念，优化教学模式，强化实践育人，着力培养更多懂技术、善创新、爱农业的复合型人才，为推动农业现代化、助力乡村振兴注入坚实的人才力量。

初稿：刘婧娜    审核：郑凌伶    终审：杨德胜